2016年10月12日下午，吉安农技校2016—2017学年第一学期教师大会在2号教学楼C201阶梯教室召开。参加本次大会的有段幼平校长、陈年根副校长、涂北根副校长、徐志强副校长、工会主席龙永东和全体教师，教务科汤明兰科长主持大会。
大会共有四项议程：一是听取下企业教师的学习工作汇报；二是听取汤明兰科长就开学以来的教学工作报告；三是陈年根副校长就本学期教学工作作出部署；四是段幼平校长对本学期教学工作作出重要指示。
大会首先听取了暑假下企业教师的学习工作汇报，刘燕、胡玉珍、邓先元等几位老师先后上台发言，就暑期时期下企业的学习经验向大会报告心得体会，拓宽了教师们的教学视野，丰富了学校的教学模式。
其次，大会听取了汤明兰科长就本学期开学以来的教学工作报告。汤明兰科长小结了开学至今的教学和教学督导等情况，并就教学中发现的问题，提出来整改意见。
然后，陈年根副校长根据上一学年教学工作总结经验和本学期期初教学工作情况，对本学期的教学工作作出了部署，主要是从调整评教体系、突显教学成果、为高峰论坛做好准备、准备好竞赛等方面作出部署。
最后，段幼平校长对本学期教学工作作出重要指示，他指出：“两校融合一年来，学校在学校管理、教育教学管理、教学设施建设、学生管理等各方面，都取得了较好的前景。这一点，我们有所感触，外界也有评价，这些成绩的取得是来之不易的，是全体教职员工用汗水换来的，是大家辛勤劳动的结果，更是大家精诚合作的结果。所以，我认为对于这一年已经取得的成绩要倍加珍惜。当然，在这一年的工作中，我们离市委市政府、学院交给我们两校融合，推进两校更快更好的发展的目标还是有一段不小的距离，而制约学校发展的瓶颈有五个方面：一是生源质量问题；二是实训设施跟不上学校教育教学需求；三是教师能力素养参差不齐；四是专业建设欠账太多，精品课程太少；五是部分老师畏难情绪重，工作推进难度大。”
（段幼平校长作出重要指示）
针对这一现状，他提出了解决思路：农技校的办学定位应该是“控制规模，内涵发展，特色立校”，通过设置分数线，提升生源质量，优化生源结构，来控制学校规模；通过规范教学，精细管理抓好教育教学，提升办学水平，发展专业内涵，专业不求多但求精，打出品牌效应；通过推进课程设计改革，推进精品课程建设，抓好教学设计改革，推进教学手段和方法改革，抓好教学研究管理，抓好技能竞赛，打造特色立校。
