《左传》:“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。”以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以基本道德规范为基础，以全面发展为目标培养人是社会主义教育事业的根基；“坚持育人为本、德育为先”，立德树人是教育的根本任务，是教育改革发展的方向。而人民教师的合格与否，必须符合社会主义教育事业的基本要求、必须始终坚持以德树人。培养什么样的人，是每一个教育者必须首先思考、首先面临的大问题。
十九大报告指出，“提高保障和改善民生水平，加强和创新社会治理”，而“优先发展教育事业”放在首要位置。习近平总书记指出“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”为教育工作者们点亮了一盏引航指路的灯，明确了方向，坚定了信念。作为教育工作者，应该时刻牢记初心和使命，要内化于心，外化于行，努力提升自我素质，全心全意为人民的教育服务。
“十年树木，百年树人”。教师必须绝对忠诚于党的教育事业，教师的位置体现了时代的需要、人民的期盼，更是党和国家教育事业兴旺发达的前提和保障。教师还必须全面贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，努力让每个孩子享有公平而有质量的教育，让每位学生身体心智得到充分发展，让每项潜能尽可能得到发挥，让学生的爱好有实现的可能，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。教师终身学习，不断进取，爱岗敬业，加强修养，走近学生，了解学生的思想、情感、个性需要，切实地关心和爱护学生，使学生健康成长。坚持立德树人，始终把党的教育方针作为自己的行动指南，一切“以学生为中心”，“以生为本”，踏踏实实地倾听学生心声，解决学生的困难，实实在在地开展好学生的教育、管理和服务工作。坚持教育学生守法明礼，大力培育学生的法治精神和秩序意识，从遵守交通规则、遵守校规校纪、遵守公共秩序等点滴平常事做起，养成重修养、明礼仪、讲文明、守规则的良好习惯。坚持培育学生的科学精神，以现代文化为引领，大力传播现代科学文化知识，引导青少年学生崇尚科学、追求真理、拒绝愚昧、反对迷信、远离极端。锻造学生的意志品质，培养学生怀揣梦想、坚守梦想、追逐梦想的良好品质，始终热爱祖国、忠于祖国、报效祖国，以实现中华民族伟大复兴的“中国梦”为己任，做胸怀远大志向的时代先锋。使学生学会感恩，感恩社会、感恩父母、感恩生活，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，学生能健康快乐成长、能享受成功的喜悦，担当好新时期学生思想的领路人这一使命。
这次参加师政教师教育培训，深知要做到“学高为师、身正为范”，就应该不断的学习，不断的提升自我修养，更要德才并重，以严的精神，实的作风，以良好的师风影响班风、端正校风，用自己的人格、学识教育感染学生，从而更好地实现自己的人生价值。
由此延伸，后勤服务的职业精神尤其重要。学生在校学习的满意度，很大程度上取决于学校的生活情况，尽可能好的生活设施、细致温馨的服务是基本要求；服务育人已经是一个学校的一张名片，热情服务更需要教工对本职工作的热爱，技术层面同样需要精益求精的学习态度，好的作风，还需要坚强协作的团队、有大局观、勇于承担责任、乐于自我牺牲！以德树人扎根，不忘初心办学，牢记使命育人，我们的兴教之路才会越走越宽广。
